(1)对偶练习法 这种练习法的做法是让孩子识记两种彼此相关的资料,然后让孩子依据一种资料回想相关的另一种资料。 (2)按次练习法 这种练习法的做法是让孩子按次识记一些资料,然后遮住资料,并逐个把资料内容显露出来,每显露一个资料,让孩子回想出下面紧接着的内容。 (3)刺进练习法 这种练习法的做法是:先让孩子识记一些资料,识记完后不立刻让孩子回想,而是接着让孩子做一些其他的工作,然后再让孩子回想前面识记过的内容。 (4)数字练习法 这种练习法的意图是,经过让孩子回忆很多的数字,到达开展回忆才能的意图。前面谈到过,数字是较难回忆的资料,因此也是一种较棒的练习回忆才能的资料。 (5)频度练习法 这种练习法的做法是重复向孩子出示一些资料,其中有一部分资料呈现数次,让孩子记住这些资料呈现的次数。 美拓认知教育,专注4-12岁青少儿注意力的提升与培养。美拓通过脑电生物反馈技术、思维模式课,父母课堂等方式,不仅能提升和巩固孩子的注意力,还能显着提高学习能力。 美拓认知教育,引进脑电生物反馈仪—国际公认的对注意力比较行之有效的仪器和训练方法。为了保持长时间飞行中注意力集中,美国飞行员都要接受脑电生物反馈训练。 美拓认知教育的课程引进美国科罗拉多州的戴斯实验室,完全符合儿童学习的发展规律,课程内容包括四大学习能力:注意力、记忆力、理解力和计划执行能力。课程老师均具备教育学和心理学背景。